Edukacja przez zabawę i technologię – Wydział Pedagogiki i Psychologii

Dni Jakości Kształcenia zorganizowane na Wydziale Pedagogiki i Psychologii minęły pod znakiem nauki poprzez ciekawe warsztaty, zabawę i poznawanie nowych technologii. Warsztaty były przeznaczone dla młodzieży, dzieci ze szkół podstawowych oraz przedszkolaków.

W ramach obchodów Dni Jakości Kształcenia uczelnie zaplanowały wiele ciekawych inicjatyw, których celem jest propagowanie kultury jakości i wspólnego budowania Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia oraz kształtowania dobrego wizerunku systemu jakości wśród społeczności akademickiej. Taką szansę 27 maja 2025 roku miał Wydział Pedagogiki i Psychologii, który swoich gości przywitał programem pełnym ciekawych warsztatów, prowadzonych przez studentki i studentów dla młodzieży i dzieci ze szkół podstawowych.

W programie przybyli goście mieli okazje wziąć udział w wielu intrygujących wykładach i ćwiczeniach. Od warsztatów dla studentów/pracowników pt. „Wykorzystywanie technologii asystujących w codziennym funkcjonowaniu osób z niepełnosprawnościami”, do warsztatów przeznaczonych dla uczniów np. warsztaty nt. „Nowe Technologie w edukacji wczesnoszkolnej”. Najmłodsi zaś mogli rozwijać się dzięki grom dydaktycznym pt. „Chodź pomaluj, wyśpiewaj swój świat”.

Mamy pięć zespołów – dzieci pracują z pomocą naszych studentów m.in. z podłogą interaktywną, robotami EMYS i Foton, a także z okularami VR i ozobotami. Tematyka zajęć skupia się na edukacji ekologicznej, języku angielskim czy orientacji w przestrzeni, wszystko dostosowane do wieku dzieci. Chcemy pokazać, jak ciekawie i nowocześnie kształcimy przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej na naszym wydziale. Liczymy też, że wśród tych dzieci są nasi przyszli studenci. – mówiła Prodziekan ds. kształcenia dr. Beata Bugajska – Jaszczołt.

Uczestnicy wydarzenia mogli poprzez wzięcie udziału w warsztatach o różnej tematyce doświadczyć interakcji z nowoczesnymi technologiami. Jednymi z takich narzędzi były roboty EMYS i Photon.

Robot Emys ma za zadanie oczywiście dzieci wprowadzić w świat języka angielskiego. Jest on bardzo miły, uwielbia się uśmiechać, uwielbia pracować z dziećmi. Dodatkowo mamy sale z Photonami, które są robotami do programowania i cieszą się niezwykłym zaangażowaniem i zabawą wśród dzieci. Bardzo je lubią i naprawdę są zaangażowane w tworzenie różnych dróg, programowanie dojścia do celu. – mówiła Adrianna Brywińska, jedna z koordynatorek wydarzenia.

Dodatkowo uczestnicy mogli zapoznać się również z technologiami wprowadzającymi w świat programowania i w świat wirtualny. Takim sprzętem, który chętnie był wypróbowywany, były wirtualne okulary.

Na naszych warsztatach dzieci mają okazję pracować z ozobotami i okularami VR, które wprowadzają je w świat programowania i rzeczywistości wirtualnej. Dzięki okularom mogą zobaczyć z bliska np. ludzkie oko, serce czy podwodny świat. Dni Jakości Kształcenia to świetna okazja, by dzieci doświadczyły różnych form aktywności – od muzyki, przez język angielski, po nowoczesne technologie. Świat się zmienia, dlatego chcemy, by już najmłodsi mieli kontakt z narzędziami, które rozwijają ich umiejętności i pomagają lepiej rozumieć otaczający świat. – wspominała Wiktoria Śiwek, jedna z prowadzących warsztaty.

Nie tylko technologie, ale i ekologia, te tematykę również podjęto na warsztatach.

Tutaj przeprowadzamy warsztaty z podłogą interaktywną z okazji Dni Jakości Kształcenia. Naszym tematem jest ekologia i mamy wiele ciekawych gier na temat ekologii, takich jak np. wybranie bardziej ekologicznego zachowania, segregowanie śmieci do odpowiednich koszy czy ochrona ekologicznych pomidorów przed robaczkami. Dzieci przychodzą, mają dużo energii, świetnie się bawiąi my też się świetnie bawimy, widząc ich radość. – wspominała jedna z koordyntorek warsztatów.

Dni Jakości Kształcenia na Wydziale Pedagogiki i Psychologii pokazały, że nauka może być świetną zabawą. Dzieci i młodzież uczestniczyły w warsztatach z robotyki, VR, ekologii i języka angielskiego, poznając nowoczesne technologie pod okiem studentów. Wydarzenie promowało innowacyjne podejście do edukacji i rozwój kompetencji przyszłych nauczycieli.

/fot. Redakcja